2026年4月8日下午，澳門科技大學建校26週年校慶系列活動之一——國際學院教育學名師分享會第一場講座在澳門科技大學N219順利舉行。本場講座由王立非教授主講，題為「國內外語言服務產業發展現狀分析與數智語言服務課程群建設」。講座由國際學院教育學專業協調人張靜助理教授主持。
張靜助理教授（左）向王立非教授（右）贈送紀念品
王立非教授現任澳門中西創新學院特聘教授、副校長、國際語言服務研究院院長，澳門國際語言服務學會理事長，中國對外貿易經濟合作企業協會顧問、國際商務與語言服務專委會會長，享受政府特殊津貼。王教授的主要研究領域為語言教育、語言服務、經濟話語等，在Discourse Studies 、《外語教學與研究》《語言文字應用》等SSCI 或CSSCI期刊發表論文120篇；著有《中國語言服務發展報告》、《經濟話語新發展研究》、《語言服務產業論》、譯著《全球語言服務市場報告》等；主持國家社科基金項目、省部級重大和重點項目多項，以及國家級一流虛擬模擬實驗課程，兩次榮獲省級優秀教學成果獎和優秀哲學社會科學成果獎。
講座中，王立非教授從語言服務的基本概念入手，系統梳理了該領域從2010年正式提出至今的發展脈絡。他指出，語言服務是以跨語言能力為依託的現代服務業，涵蓋口筆譯、技術研發、內容創意、術語管理、調研諮詢等多個領域，已發展成為全球化背景下的戰略性新興產業。王教授結合大量一手資料與圖表，全面分析了全球及中國語言服務產業的發展現狀。他指出，全球語言服務市場持續擴大，2024年至2032年規模預計將從715.3億美元增長至1275.3億美元，年均增長率達7.6%。在區域分佈上，歐美仍佔據主導地位，但亞洲市場貢獻顯著提升，2024年收入占比已增至17.0%。王教授還特別提到，我國已成為語言服務大國，但距離語言服務強國仍有差距，需在語言科技、人才培養、產業競爭力等方面持續發力。
在講座後半部分，王立非教授重點介紹了數智語言服務課程群的新學科建設探索。他回顧了國際語言服務學科從萌芽到壯大的四個發展階段，並分享了由他主導推動的「國際語言服務」二級學科的建設經驗。他詳細闡述了數智語言服務人才培養模式，提出應圍繞本科、碩士、博士三個層次構建「技術應用、服務管理、創新研發」梯度化培養體系，形成「語言+技術+行業」三融合的課程模組。最後，王立非教授從國家戰略層面提出多項建議，包括將語言服務業列入戰略性新興產業、納入國家「十五五」發展規劃、加強語言服務學科與人才培養體系建設等，倡議全面提升「語言國力」所涵蓋的語言資源力、教育力、科技力、貿易力、產業力、治理力、傳播力與應急力等八個維度，強調教育服務國家。
王立非教授主講「國內外語言服務產業發展現狀分析與數智語言服務課程群建設」
在互動環節，現場師生圍繞人工智能對教育的影響、教育的本質和目的、多模態在課堂中的運用等話題與王教授進行了積極討論。王教授耐心細緻地解答了大家的提問，進一步啟發了在場師生的深入思考。
本次講座主題前沿，不僅為師生展示了課程學習聯結未來行業、產業、崗位需求的重要性，也為大家深入瞭解語言與教育交叉領域、思考語言學科與教育學科的融合發展提供了重要啟發。講座進一步彰顯了澳科大國際學院在教育學科建設與跨學科研究方面的積極布局。未來，學院將持續搭建高水平學術交流平台，推動教育學與相關交叉領域的協同發展，為學科建設與社會服務持續貢獻力量。
