2026年10月23日澳門科技大學國際學院院長、教育發展中心總監張洪明講座教授分別受北京大學外國語學院和對外漢語教育學院邀請，訪問交流並發表學術演講。是日上午張院長在外國語學院的演講是作為「北京大學人類文明互鑒與全球文明倡議系列講座」的第一講，題目是「AI 時代中華古籍外譯的問題與對策」，由北大外院和「踐行『全球文明倡議』引才引智基地」聯合主辦、「中國歷史研究院『絕學』學科扶持計劃」協辦。張院長的演講分五部分：一、AI帶來的機遇，包括提升初稿產能、術語一致性管理、多層次譯本、典故追蹤及冷門文本可見度；二、七項核心挑戰，如幻覺合理化、文化負載詞錯配、版本學盲點、文體扁平化、典故錯引、版權倫理與學界接受度；三、以《論語·學而》首章示範AI輔助譯注流程；四、「AI+譯者」工作流程與四校原則；五、結論，強調AI改變的是流程而非責任。
張院長當天下午在對外漢語教育學院的演講是作為「北大人文講座」之第478講，題目是「AI時代的格律詩創作---挑戰與機遇」，由北京大學人文學部、對外漢語教育學院、漢語教學研究中心聯合主辦。張院長在演講中強調，人工智能技術的崛起，為格律詩創作帶來新局面，既是對傳統書寫方式的挑戰，亦為重新審視詩歌本質與創作主體性提供了契機。作為技術工具，它在格律檢核、對仗推敲、詞語聯想上提供輔助，對初學者尤具啟發。但詩歌價值不僅在形式規範，還在創作主體以生命經驗、歷史感受與現實關懷。人之為詩，在於因情造文、因時立意，於傳統法度外求變求新，此種基於生命感知與審美形制之自覺探索的創造力，絕非AI所能取代。
在北大訪問期間，張院長還受邀出席了第八屆「走向新描寫主義」國際學術論壇暨第五屆世界漢語研討會，並作大會主旨報告。會議在10月24日-25日舉行，由北京大學主辦，北大對外漢語教育學院承辦，香港中文大學語言學及現代語言系、國家社科基金重大項目「兒童語言發展的行為學和腦機制研究及臨床應用與數據庫建設」、International Journal of Chinese Linguistics編輯部協辦。
張院長在作大會主旨報告
張院長以「Token非『詞元』——兼論與語言學相關的AI漢譯術語」為題，探討包括token在內的與語言學關係密切的AI一些術語。英文token的漢文譯名五花八門，如令牌、憑證、標記、智元、模元、詞元等。至於token是何種負載單位，也莫衷一是：音節、詞、語素、字等，應有盡有。張院長指出，大語言模型的tokenization是從工程技術角度將連續文本切分成較小獨立單元，並非從語言學角度進行切分；Token不是語言學單位，而是編碼單位；其漢譯名應為碼元，而非詞元。
會議現場（張院長為首排左四）
此外，張院長在演講中還辨析了大語言模型與大文本模型的異同、自然語言文本生成與自然語言處理的異同、人類智能與人工智能的異同、生物神經網絡與機器神經網絡的異同、tokenization與segmentation的異同、模仿學習與理解學習的異同。希望通過這些辨析為AI與語言學未來的真正合作奠定堅實的基礎。
