创意写作博士

科目简介

必修科目

创意写作思维与文本呈现

从交叉学科角度系统阐述创意写作的创意思维过程与文本呈现关系，旨在训练学生创意思维的想像力和语言表达的准确性与形象性。课程系统介绍创意思维的特征及创意思维的具体方法，并通过具体文学案例详细分析创意思维的孵化过程，让学生体验创意思维实战训练，并通过文本呈现感知语言表达创意思维的现场状态。

创意写作与中外文化创意产业

让学生了解当代西方世界对创意产业的认识；当代中国对创意产业的认识历程及目前发展现状；创意写作和创意产业的关系；介入创意产业实践的方式方法。具体讲授中还会介绍产业园区这一运作模式在经济环境中的生存原理，发展的必然性和未来的趋势与动态。从而因应一时一地的具体环境，用所学到的理论知识和实践案例分析，能用创意写作文本构思运筹，能够介入具体的文化产业项目开拓。

创意写作理论探索

创意写作理论主要是对以文字为形式，以作品为载体的文学创作活动进行系统性研究的科学理论。创意写作理论探索这门课程，在理论梳理的基础上，对文学的四大题材类型，即诗歌、小说、戏剧、散文进行系统的分析和归纳，试图探索出其中的艺术规律和特殊实践原则，并构建独特的创意写作理论系统，培养学生对文创作品的分析和批判能力，提升学生在文学实践中的主动创意意识。

创意写作与汉语文学经典研究

本课程是汉语文学文化与创意写作博士课程的必修科目，主要选取汉语文学中的经典作品，分析作品的思想内涵与写作技法，为学生的创意写作奠定认知基础，指导创意写作的思路，融会创意写作的技巧，提高创意写作的能力。

创意写作与文化研究

本课程是创意写作博士课程的必修科目，不仅研究文化研究理论与大众文化传播，而且重点研究创意文化的兴起与产业化的潮流。涉及专题还包括国学热、海外的汉学之源流、发展与特点，及区域性产业文化特点研究。对于文化资源与创意写作成果之互动也有深入探讨。

驻校作家创意写作工作坊

作为创意写作博士课程的必修科目，驻校作家创意写作工作坊，邀请优秀的作家驻校，以生动的现场教学方式，传授成为一名作家的切身经验，讲述文学文本生命创意的秘密，采用作家导师与校内学者导师联合指导模式，学生以创意写作项目方式进入，形成创意写作的工作方制度。通过作家和学者对创意写作项目指导提升，学生的学习过程与创意写作项目实施过程同步，师生共同对创意写作文本进行深入研讨、多角度批判行反思、反复修改提升，对创意写作项目进行有步骤、有目标、有环节、有重点、也有分工的创意提升，同步实现对学生的创意思维培训。本课程将设立小说创作、散文创作、诗歌创作，及小说改编影视、多媒体写作、非虚构写作等丰富多样的项目。

选修科目

社会科学研究方法论

本科目主要介绍博士研究中需要使用的研究方法类型（定性分析和定量分析），材料收集及分析方法。科目以课堂讲授为主，讨论及学生报告为辅。

中国现当代文学专题研究

本课程以专题研讨的方式，采用文化、思想、政治、历史、性别、地域与媒介传播等多元视野，对二十世纪中国文学的现代转型及形态特征进行整体性研究。课程在专题设置上突破传统的文学史线性研究模式，呈现出散点辐射式布局，将中国文学的现代化视作一幅有多个切入口和突破点的座标图，探讨在传统与现代的冲突与承接、以及中外文化与文学的碰撞与交融的背景下，中国现当代文学呈现的思想张力与文体特质。本课程探讨的专题包括：抒情传统与文学现代性、启蒙话语的流变与反思、现代文学的性别意识、城市文学的现代性表达、文学寻根与地域文化资源的启动、现代文学的语体新变与文体试验、现代文学的跨语际传播、华语语系文学的跨文化资源、现代文学与影像媒介等。

中国古典文学创意资源研究

本课程是创意写作博士课程的选修科目，以中国古典文学为对象，选取有关专题，深入探讨。挖掘并阐释中国古典文学作家、作品中的创意资源及其现代转化，培养学生的创意思维，由重文化功能与创意资料之实际运用，以有助于学生创意写作综合能力的提高。

戏剧、影视文化创意产业研究

本课程着眼於戏剧和影视领域的基本理论和应用实践的探讨，提高学生对於戏剧和影视的鉴赏能力，培养学生创作剧本、分析剧本的能力；认识当今创意文化产业中戏剧和影视产业的发展状况和前景。

剧本研究、改编与转化

本科目为创意写作博士课程指选修科目。本课程理论与实践并重。通过对中国古典名剧、现当代著名话剧和影视剧剧本的阅读与研究，传授相关的鉴赏方法、总结创作规律和艺术技巧。在扎实的理论基础上，把经典戏剧素材改编的舞台剧和影视作品作为研究案例，引导学生深入探析其改编的成功经验与不足。进而学习剧本改编与创作技巧，学以致用，进行创作实践，完成现有戏剧资源的成果转化。本科目采用课堂讲授与学生创作实践相结合的教学方式。

新媒体写作

本课程是创意写作博士课程的选修科目，让学生认知并体验自从1994年我国以”cn”的功能变数名称加入国际互联网，汉语网站迅速涌现，联网电脑和线文数成倍增长，文学网站和门户网站的文学频道也如雨后春笋一半出现在网路空间，接触更多新媒体写作出现于不同网路平台，改变人们的阅读欣赏习惯，并使写作呈现不同传统文学的互动状态。课程研究网路新媒体写作的形态演变和文体生长，采用师生联手选取新媒体文本进行剖析研究的互动式教学方法，辅以文学文化理论视野与新科技认知手段，深入探讨新媒体写作的特征、类型，并探索介入新媒体写作，体验发布新媒体写作成果。

女性创意写作

根据全球女性主义的历史演进，对全球各派理论进行细致的分析和评述的前提基础上，不仅对女性主义思潮和流派做出历史、时代、与性别处境辩证的分析，而且集中到女性对创意写作的现实选择，选取中女作家创造的代表性文学作品为文本阅读和研究对象，让学生参与女性创意写作的神奇历程，深入认知女性创意写作的历史源流，并理解女性创意写作对自身解放与人类文明进步的意义。

儿童文学创作

本课程是创意写作博士课程的选修科目，主要选取中国古今与儿童相关的文学作品，及以儿童为对象的作品，剖析其中的创作元素，并辅以海外的相关作品，以至学界在儿童文学与文化理论方面的研究成果，以奠定学员相关的认知基础，从而指导儿童文学创意写作。

论文

论文

需在24个月内完成一篇8万字以上的学位论文，论文撰写须遵循学术规范，并具有较高的学术价值。