2025年5月21日下午，澳门科技大学国际学院与教育发展中心联合主办的「濠江语言学与语言教育论坛」系列讲座第四场在O702举办。本场讲座由国际学院特聘教授唐力行教授主讲，主题为「培养视觉素养：IMAGE模型与数字故事讲述（Developing visual literacy: The IMAGE model and digital storytelling）」。讲座吸引了国际学院近百名师生积极参与。
唐力行教授是澳科大国际学院特聘教授，先后担任纽约大学中文教师发展中心主任、共同主任、英语为第二语言/双语/外语教育系主任、上海纽约大学中文部代理主任等职务，为纽约大学讲席教授、博士生导师，是语言教育领域重要的领军人物之一。
讲座由国际学院尤舒翔助理教授主持。讲座开始前，教育发展中心总监、国际学院院长张洪明讲座教授向唐力行教授赠送纪念品。随后，唐教授与国际学院师生一同合影留念。
张洪明院长（右）向唐力行教授（左）赠送纪念品
大合照
讲座中，唐力行教授首先阐述了「视觉素养」的内涵与重要性。他强调，视觉素养是理解和创造视觉信息的能力，在当今社会尤为重要。唐教授从认知科学研究角度出发，指出图像信息在人脑中处理速度更快，且富含色彩的视觉元素能提高读者的阅读意愿、理解力和参与感。接着，唐力行教授详细介绍了IMAGE模型，并通过实例引导，向在场师生展示了如何运用该模型发展批判性视觉素养，从图像中获取丰富信息与思考。
唐教授深入探讨了「数字故事讲述」的概念、元素、类型及工具。他强调选择视觉素材时需考虑大脑特点、年龄、情感因素、互动性、相关性和新颖性等要素，鼓励大家收集、分类、更新和分享故事、建立个人视觉数据库，并展示了多种数字故事的实际应用案例。讲座最后，唐力行教授总结道，图像是一种语言，有时更能胜过千言万语，可以将观众引入情感互动的环境中。他鼓励师生积极参与数字故事讲述实践，将视觉素养应用到语言教育中。
唐力行教授谈IMAGE模型与视觉素养培养
问答环节中，师生们积极与唐教授分享自身经历，并就图像与语言、图像与教育之关系以及故事的真实性和合理传播等话题展开讨论，讲座在热烈的互动交流中圆满结束。
唐教授的讲座生动有趣且富有深意，不仅深入浅出地阐释了视觉素养的相关理论，也结合实际案例引发在场师生的思考，给予了师生们极大的启发。此次讲座为师生们提供了一次难得的学术交流与学习机会，进一步拓宽了大家的学术视野，激发了对视觉素养与数字故事讲述的兴趣与探索热情。
