2026年5月29日下午，澳門科技大學國際學院與教育發展中心、圖書館聯合主辦了教職員工AI素養提升系列工作坊第八場活動。本場工作坊以「AI如何賦能理工科教學——平行智能與智慧產業」為主題，邀請澳門科技大學創新工程學院特聘教授、中國科學院自動化研究所複雜系統管理與控制國家重點實驗室主任、中國自動化學會監事長王飛躍教授擔任主講嘉賓，吸引全校三十餘名師生參與。
王飛躍教授解構平行智能新體系
王飛躍教授1990年獲美國倫塞利爾理工學院計算機與系統工程博士學位，是智能控制、智能機器人、無人駕駛、社會計算等領域的早期開拓者，提出智能系統協調結構理論、語言動力學理論、ACP平行智能方法等奠基性成果。他發起並開拓了平行智能、社會製造、知識自動化等新興領域，出版《Parallel Services》《社會計算》等十餘部代表性學術專著，曾任IEEE智能交通系統學會主席，2003年起先後當選IEEE、IFAC等五大國際學術組織會士（Fellow），2014年獲IEEE諾伯特·維納獎，2025年榮獲IEEE ITSS終身成就獎。
講座中，王飛躍教授以「從工業自動化到知識自動化」為脈絡，系統闡釋平行智能體系：以人工社會、計算實驗、平行執行為核心架構，打通物理、認知與數字世界的雙向實時映射閉環。他對比指出，傳統自動化實現體力勞動替代，而平行智能推動知識自動化升級——依託CPSS社會物理信息系統，通過小知識生成大數據、強化平行學習凝練具身深智能、虛實互動實現持續自主進化，為產業提供仿真推演、預測調控、優化治理等能力。
現場合照
針對智能社會變革，王飛躍教授提出「智業文明」的前瞻性判斷：平行智能正重構工業、交通、城市治理、教育培訓等領域形態，推動人類從農業文明、工業文明邁向智業文明，構建人機協同、虛實融合的未來社會新範式。他結合團隊在平行駕駛、平行醫療、平行教育等方面的落地案例，展示平行智能如何破解複雜系統「不可分、不可知、不可控」的難題，引發師生熱烈反響。本場工作坊在深入互動中圓滿結束，為澳科大教師深入探索AI賦能理工科教學、推動跨學科智能化教育實踐提供了重要參考。
